物業顧問

在英國學習給我帶來的不僅僅是幾張「沙紙」，而是一種人生態度的改變。赴英十年，我曾於不同的寄宿中學就讀，從在香港時無心向學，初到英國時敷衍了事，轉校後學會主動學習，到在老師和同學的幫助下入讀「神科」，每一個階段仍歷歷在目。
如果有人問我，在英國留學生涯中最影響我的一件事，那一定是我 Year 12 轉校時的第一節數學課。那時，老師拿出一份A- Level的試卷給我們做，以評核我們的程度。其他同學都考到70分，已達到A級的水平，而我竟然考了0分。數學老師很困惑，還問我在考入學試時有沒有作弊。我跟他說，我沒有學過那些題目。老師沒有批評我，主動提出幫我補習。幾個星期之後，我就拿到了滿分，校長還在早會上跟全校表揚我。
在接下來的兩年，我深深體驗到英國教育的特別之處。在我的班裏有6個學生，其中3個的目標是考入劍橋大學。我相信當初他們能在第一節課的考試就取得高分，必定是在開學前就已經提前預習，「業精於勤」是我從他們身上學會的第一件事。而老師知道我的程度和同學有差距，每節課都會額外留時間給我，確保我能跟上我自己目標，和真正明白課題，「因材施教」是我從老師身上學會的第二件事。這段留學經歷帶給我的，從不只是書本上的知識。不同的學校可以有不同的結果，選擇正確，可以改變學生的整個世界。
回到香港後，我接觸過不同行業，待過不同崗位，但說到最享受的工作，一定是在LINKEDU，與學生和家長們一起解決升學上的難題。不少香港學生對選科帶有刻板印象，認為讀某些學科就不愁工作，又或者誤會了某些學科的性質，這並非他們的錯，只因為香港教育制度實在故步自封。作為顧問，我樂於分享自身的經驗，有時候甚至會充當「媒人」，拉上朋友來給我的學生講解行業發展。面對過不少在香港成績不理想的學生，到英國後找到自己的熱情所在和學習的樂趣，拿到好成績入讀心儀的學科，那種喜悅到今天仍不斷感染著我。愛因斯坦曾說：「每個人都是天才，但如果你靠爬樹的本領評斷一隻魚，那隻魚會一輩子相信自己很笨。」天生我材必有用，我可以，你們當然也可以！